Edukacja środowiskowa – gotowy roczny plan zajęć dla klas I–III | niepełnosprawność intelektualna umiarkowana i znaczna

Gotowy roczny plan zajęć edukacyjnych „Edukacja środowiskowa” dla klas I–III szkoły podstawowej, przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Materiał został opracowany w sposób funkcjonalny, praktyczny i dostosowany do specyfiki pracy z uczniami wymagającymi zindywidualizowanego wsparcia. Plan uwzględnia założenia nowej podstawy programowej i koncentruje się na rozwijaniu kompetencji potrzebnych do coraz bardziej samodzielnego funkcjonowania ucznia w codziennym życiu.

Obejmuje obszar przyrodniczo-matematyczny oraz technikę i technologie informacyjno-komunikacyjne, a także rozwija samodzielność, orientację w otoczeniu, umiejętność planowania, dokonywania wyborów i bezpiecznego działania.

Co zawiera materiał?

• charakterystykę i założenia planu;
• zgodność z wymaganiami podstawy programowej;
• cel główny, cele ogólne i szczegółowe;
• zasady realizacji zajęć;
• dostosowanie do poziomu funkcjonowania ucznia;
• progresję dla klas I–III;
• metody, formy pracy i środki dydaktyczne;
• treści realizowane systematycznie przez cały rok;
• roczny plan miesięczny od września do czerwca;
• cele miesiąca, treści kluczowe i przykładowe działania;
• monitorowanie postępów ucznia;
• przewidywane osiągnięcia;
• współpracę z rodziną i specjalistami;
• ewaluację planu i uwagi końcowe.

Jakie obszary obejmuje plan?

W materiale znajdują się m.in. treści dotyczące:

liczenia i praktycznego wykorzystywania matematyki, pieniędzy i zakupów, czasu i kalendarza, pomiarów, pogody i pór roku, roślin i zwierząt, ekologii, miejscowości i Polski, transportu, urządzeń technicznych, prostych prac technicznych, telefonu, komputera, technologii cyfrowych, higieny cyfrowej i cyberbezpieczeństwa.

Plan nie jest przypisany do konkretnego podręcznika ani zestawu kart pracy. Ma charakter ramowy i elastyczny, dzięki czemu nauczyciel może dostosować kolejność realizacji treści, poziom trudności, tempo pracy i zakres wsparcia do indywidualnych potrzeb ucznia oraz zapisów IPET i WOPFU.

Materiał może być wykorzystywany przez nauczycieli szkół specjalnych, nauczycieli prowadzących zajęcia edukacyjne z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz zespoły edukacyjno-terapeutyczne.

Urlop – zapraszamy od 1 stycznia 2027 r.