Plany i programy terapii pedagogicznej dla dzieci 6-letnich oraz uczniów klas I–VIII szkoły podstawowej to kompletny pakiet dokumentacji dla nauczycieli, terapeutów pedagogicznych, pedagogów specjalnych oraz osób prowadzących zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.
Zestaw zawiera 7 rozbudowanych planów i programów terapii pedagogicznej oraz 3 skrócone wersje dokumentów przygotowane z myślą o bezpośrednim wykorzystaniu w dzienniku zajęć.
Materiały obejmują cały etap edukacyjny – od dzieci 6-letnich, przez klasy I–III, aż po klasy IV–VIII szkoły podstawowej. W pakiecie znajdują się zarówno plany ogólne, jak i indywidualne programy terapii pedagogicznej dla uczennic klas I, II i III.
Dokumenty zostały opracowane w przejrzystej i uporządkowanej formie. Uwzględniają cele terapii pedagogicznej, zakres działań, metody i formy pracy, przewidywane osiągnięcia, monitorowanie postępów oraz ewaluację.
Co zawiera pakiet?
1. Plan zajęć terapii pedagogicznej dla dzieci 6-letnich
Rozbudowany plan obejmujący rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, grafomotoryki, funkcji poznawczych oraz gotowości do nauki czytania, pisania i liczenia.
2. Plan zajęć terapii pedagogicznej dla dzieci 6-letnich – wersja skrócona do dziennika
Zwięzła wersja zawierająca cele, zakres treści, metody pracy, przewidywane osiągnięcia oraz monitorowanie postępów.
3. Plan zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów klas I–III
Plan obejmujący analizę i syntezę wzrokową i słuchową, czytanie, pisanie, ortografię, grafomotorykę, funkcje poznawcze i edukację matematyczną.
4. Plan zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów klas I–III – wersja skrócona do dziennika
Gotowy, uporządkowany zapis najważniejszych celów, treści, metod, efektów i sposobów monitorowania postępów.
5. Indywidualny program terapii pedagogicznej dla uczennicy klasy I
Program wspierający początkową naukę czytania i pisania, pamięć słuchową i wzrokową, analizę i syntezę słuchową, percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową i grafomotorykę.
6. Indywidualny program terapii pedagogicznej dla uczennicy klasy II
Program ukierunkowany na percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, grafomotorykę, poprawność i płynność czytania, rozumienie tekstu, pisanie oraz samokontrolę.
7. Indywidualny program terapii pedagogicznej dla uczennicy klasy III
Program na wyższym poziomie trudności, obejmujący czytanie ze zrozumieniem, wnioskowanie, ortografię, samodzielne wypowiedzi pisemne, grafomotorykę, pamięć i koncentrację.
8. Program terapii pedagogicznej dla uczniów klas IV–VIII
Rozbudowany program obejmujący czytanie, rozumienie tekstu, ortografię, interpunkcję, redagowanie wypowiedzi, grafomotorykę, funkcje poznawcze, edukację matematyczną i strategie uczenia się.
9. Program terapii pedagogicznej dla uczniów klas IV–VIII – wersja skrócona do dziennika
Skrócony program zawierający cele, zakres treści, metody i formy pracy, przewidywane osiągnięcia oraz ewaluację.
10. Roczny plan zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klasy III
Plan obejmujący rozwijanie komunikacji, percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, grafomotoryki, nauki czytania, pisania i liczenia oraz funkcjonowania emocjonalno-społecznego.
Dla kogo przeznaczony jest pakiet?
Pakiet sprawdzi się w pracy:
- terapeutów pedagogicznych,
- pedagogów specjalnych,
- pedagogów szkolnych,
- nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
- nauczycieli współorganizujących kształcenie,
- specjalistów prowadzących zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.
Jakie obszary obejmuje pakiet?
Materiały obejmują m.in.:
- percepcję wzrokową i słuchową,
- analizę i syntezę wzrokową oraz słuchową,
- koordynację wzrokowo-ruchową,
- grafomotorykę,
- pamięć i koncentrację,
- naukę czytania i pisania,
- czytanie ze zrozumieniem,
- ortografię i interpunkcję,
- redagowanie wypowiedzi,
- funkcje poznawcze,
- edukację matematyczną,
- strategie uczenia się,
- samodzielność, motywację i samokontrolę.
Dlaczego warto wybrać ten pakiet?
- 7 pełnych planów i programów,
- 3 wersje skrócone do dziennika,
- materiały dla dzieci 6-letnich i uczniów klas I–VIII,
- plany ogólne i indywidualne programy terapii,
- cele, treści, metody, przewidywane osiągnięcia i ewaluacja,
- możliwość dostosowania dokumentów do indywidualnych potrzeb ucznia,
- gotowa baza do planowania całorocznej pracy i prowadzenia dokumentacji.
Dokumenty do samodzielnego dostosowania
W materiałach można uzupełnić m.in. rok szkolny, wymiar zajęć, dane ucznia i nauczyciela, rozpoznane potrzeby, indywidualne cele, przewidywane osiągnięcia oraz wnioski do dalszej pracy.
Dokumenty należy każdorazowo dostosować do wieku, poziomu funkcjonowania i indywidualnych potrzeb dziecka lub ucznia oraz zaleceń wynikających z opinii, orzeczenia lub innej dokumentacji specjalistycznej.
Gotowa dokumentacja terapii pedagogicznej dla klas I–VIII i dzieci 6-letnich
Pakiet stanowi praktyczną bazę do planowania terapii pedagogicznej i prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Otrzymujesz 7 rozbudowanych planów i programów oraz 3 skrócone wersje do dziennika, które możesz dostosować do potrzeb swojej placówki i uczestników zajęć.
Ważna informacja
Materiały stanowią wzory dokumentacji i wymagają dostosowania do indywidualnych potrzeb dziecka lub ucznia, jego aktualnego poziomu funkcjonowania, zaleceń specjalistów oraz zasad obowiązujących w danej placówce.
